ピーター・ジョンストン∥〔ほか著〕、マーク・クリスチャンソン∥訳、吉田 新一郎∥訳

「読まされる・書かされる授業」から「子ども自身が作家となって書きたいものを書き、本にする」授業へ。アメリカの「本づくり」を通じた小学校低学年の読み書き教育を紹介した本。未来の日本の国語教育がどうあるべきかを考える上でのヒントを与える。