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資料の詳細

■資料情報

書名

新学校図書館入門 子どもと教師の学びをささえる

著者 黒沢 浩∥編 著
著者典拠
出版者 草土文化
出版年 2001.3
ページ数 207p
大きさ 21cm
ISBN
4-7945-0818-2, 9784794508188
分類記号 017
内容紹介
新しい教育課程では、子どもたち自らが学べる情報・資料センターとして学校図書館の役割が注目されている。学校図書館の基本問題から新しい課題まで学べ、現場ですぐに役立つコンパクトな1冊。98年刊の続編。
内容細目
• 子どもたちの未来をひらく学校図書館の課題 8-17
• 目的は子どもたちの生きる力を育むこと 18-24
• 子どもとおとなの学びを世界へひらく 25-37
• 世界の学校図書館から学ぶ理念と方法 38-47
• 学校図書館の前史をたどり課題と展望を考察する 48-61
• メディア活用能力の育成と学校図書館 62-67
• 学校図書館資料の組織化 68-75
• まずは『いやいやえん』から 76-80
深作 京子∥著
• 子どもと本をつなぐブックトーク 81-85
小川 三和子∥著
• 「ブックリスト」を作ってみませんか? 86-89
野原 和男∥著
• お話を始めましょう 90-94
高桑 弥須子∥著
• やってみよう読書のアニマシオン 95-99
• 読書のバリアフリー 100-107
吉田 一枝∥著
• 主体的に学び、ひと味違う楽しさを味わう子どもたち 108-114
丸山 光枝∥著
• 科学の本っておもしろい 115-119
鈴木 浩子∥著
• 授業と連携する学校図書館 120-127
• 情報メディアの活用と指導 128-134
設楽 敬一∥著
• 学び方の指導と課題学習 135-143
• 教師とボランティアが協働でひらく図書館活動 144-150
越田 幸洋∥著
• 公共図書館と学校を結ぶ 151-161
小林 路子∥著
• 図書館担当になったら知っておきたい12章 162-189
• 学校図書館関係資料 190-206
キーワード 学校図書館
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■蔵書状況

所蔵: 1    予約: 0 件
所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 種別 備考
幕別本館 知のコーナー - 教育1-3 017/ク/ 103167482 一般図書
貸出できます
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