髙橋 一雄∥著、瀬山 士郎∥著、村尾 博司∥著

学校でも刑務所でもない、少年院における教育の可能性とは?なぜ数学こそが、少年たちを立ち直らせるきっかけとなるのか。「非行少年」たちの真実と数学の魅力に迫り、可能性のある子どもたちで溢れる少年院の在り方、数学教育の重要性を描く。