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資料の詳細

■資料情報

書名

体験してわかるプログラミング教育 うちの子の「考える力」が伸びるワケ

著者 淺井 登∥著
著者典拠
出版者 技術評論社
出版年 2021.6
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN
4297121735, 9784297121730
分類記号 375.199
内容紹介
大人の目線からプログラミング教育を追体験できる1冊。授業でも利用されているScratchを使って、これからの子どもたちに求められている「プログラミング的思考」と、親として身に付けておきたいスキルが、楽しみながら理解できる。
キーワード プログラミング教育 プログラミング(コンピュータ)
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■蔵書状況

所蔵: 1    予約: 0 件
所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 種別 備考
忠類分館 生活コーナー - 教育2・福祉1 375.199/ア 104575889 一般図書
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