■資料情報
書名 |
新学校図書館入門 子どもと教師の学びをささえる
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著者 |
黒沢 浩∥編 著 |
著者典拠 |
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出版者 |
草土文化 |
出版年 |
2001.3 |
ページ数 |
207p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7945-0818-2, 9784794508188
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分類記号 |
017 |
内容紹介 |
新しい教育課程では、子どもたち自らが学べる情報・資料センターとして学校図書館の役割が注目されている。学校図書館の基本問題から新しい課題まで学べ、現場ですぐに役立つコンパクトな1冊。98年刊の続編。
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内容細目 |
• 子どもたちの未来をひらく学校図書館の課題 8-17
• 目的は子どもたちの生きる力を育むこと 18-24
• 子どもとおとなの学びを世界へひらく 25-37
• 世界の学校図書館から学ぶ理念と方法 38-47
• 学校図書館の前史をたどり課題と展望を考察する 48-61
• メディア活用能力の育成と学校図書館 62-67
• 学校図書館資料の組織化 68-75
• まずは『いやいやえん』から 76-80 深作 京子∥著
• 子どもと本をつなぐブックトーク 81-85 小川 三和子∥著
• 「ブックリスト」を作ってみませんか? 86-89 野原 和男∥著
• お話を始めましょう 90-94 高桑 弥須子∥著
• やってみよう読書のアニマシオン 95-99
• 読書のバリアフリー 100-107 吉田 一枝∥著
• 主体的に学び、ひと味違う楽しさを味わう子どもたち 108-114 丸山 光枝∥著
• 科学の本っておもしろい 115-119 鈴木 浩子∥著
• 授業と連携する学校図書館 120-127
• 情報メディアの活用と指導 128-134 設楽 敬一∥著
• 学び方の指導と課題学習 135-143
• 教師とボランティアが協働でひらく図書館活動 144-150 越田 幸洋∥著
• 公共図書館と学校を結ぶ 151-161 小林 路子∥著
• 図書館担当になったら知っておきたい12章 162-189
• 学校図書館関係資料 190-206
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キーワード |
学校図書館 |
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■蔵書状況
所蔵: 1
予約: 0 件
所蔵館 |
所蔵場所 |
請求記号 |
資料コード |
種別 |
備考 |
幕別本館 |
知のコーナー - 教育1-3 |
017/ク/ |
103167482 |
一般図書 |
貸出できます
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