大津 尚志∥著

どのような歴史を経て、「校則」と呼ばれるものが出来上がったのか。ルールの起源を辿り、その生成過程を問題とする。近年の実態調査、校則裁判の判例動向、国際比較による事例にも目を向け「校則」を多角的な視点から検討の対象とした1冊。